Voici la séquence complète sur le portrait ! Il s'agit d'un projet qui peut s'étaler sur 2 périodes !

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Nouveau !! 2018 !! 

Le vocabulaire du Portrait ! En lien avec les nouveaux programmes... 

Séance 1 - consigne : Dessine ton voisin de face, de profil, de dos, au crayon gris (sans la gomme) !

Voici les productions des élèves :

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Séance 2 - Visionnage d'un diaporama de portraits réalisés par des artistes célèbres (ou moins célèbres), qui permet un apport "théorique" pour enrichir le répertoire culturel des élèves.

 Consigne : Quel est le point commun entre toutes ces images ?

(Ce sont tous des portraits : observer la technique, le ressenti, les impressions...)

Voici le diaporama :

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Toujours en séance 2, nous avons commencé à travailler sur le respect des proportions du visage.

J'ai vidéo-projeté un visage d'enfant, et les élèves ont repassé sur les traits du visage (sur le tableau). J'ai ensuite éteint le vidéoprojecteur, et on a obtenu un portrait parfaitement proportionné.

Puis, j'ai donné à chaque élève un portrait, que voici, et ils devaient repasser au feutre noir sur les lignes du visage (yeux, oreilles, nez, bouche, contours du visages...) pour faire apparaître les lignes (proportions) du visage.

Séance 3 : Activité de tri

Consigne : Observer des portraits et les trier

Les élèves doivent trier les étiquettes en choisissant un critère de tri (technique, période, style...).

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Séance 4 : Dessiner un portrait en respectant les proportions !

Voici un dossier mis en ligne par une CPD-AV de l'IA17 . J'ai utilisé la page 7 sur savoir dessiner un portrait en respectant les proportions !

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Les élèves ont dessiné puis ils ont peint leurs productions  !

Voici le diaporama avec les productions des élèves :

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Séance 5 : Pratiques artistiques inspirées par Didier TRIGLIA

La Chipie !

La petite fille aux tongues africaines ! 

La meilleure Rock Star !

Le monsieur à deux têtes !