J'ai mis en place un nouveau rituel de langage, il s'agit de la dictée de dessins !

Ce rituel aura lieu le mardi matin à la place de "l'invité" qui a tendance à s'essouffler !

Il s'agit de demander à un élève de dictée un dessin qu'il a sous les yeux. Les autres n'ont pas le droit de poser des questions, ils doivent reproduire ce que dicte leur camarade.

Ce rituel est intéressant à plusieurs titres,  il permet de travailler:

-  le LANGAGE, et la structuration du langage pour l'émetteur. Il s'agit de produire  des phrases correcte. Mais aussi le vocabulaire du repérage dans l'espace (dessus, à droite/à gauche, en bas/en haut, autour...) ;

- l'écoute, la compréhension, et la concentration pour le récepteur.

La mise en commun effectuée après chaque séance permet de prendre conscience des exigences de l'exercice (dire ce que l'on voit en premier, faire attention à l'ordre de la dictée, utiliser des adjectifs...), et de constater des progrès à la séance suivante.

Voici un petit fichier avec quelques œuvres à dicter, mais vous pouvez utiliser n'importe quel autre support que vous jugez opportun :