"Les trois grains de riz"

"Les trois grains de riz" de Agnès Bertron-Martin et Virginie Sanchez !

Pour ce début de 2ème période, et après notre étape en Afrique avec Tibili, nous voici en Asie avec ce très bel album !

Je vous propose un dossier complet d'exploitation de l'album avec des séances de lecture, mais pas seulement...

La programmation de l'album :

Télécharger « PROGRAMMATION LES 3 GRAINS DE RIZ.pdf »

Voici le tapuscrit de l'album :

- le tapuscrit complet et original :Télécharger « Tapuscrit ULIS complet Les3grainsderiz.pdf »

- le tapuscrit adapté pour les lecteurs débutants : Télécharger « Tapuscrit ULIS Les3grainsderiz.pdf »

Le puzzle de couverture pour la 1ère séance :  

Télécharger « puzzle de couverture.pdf »

Télécharger « puzzle de couverture.docx »

Voici une fiche de préparation de séance pour la lecture du texte n°18 mais qui peut être adaptée pour toutes les séances de lecture : Télécharger « Séance 11-12-15 LECTURE COMPREHENSION en ULIS.pdf »

En fin de séquence, nous récoltons tout le VOCABULAIRE de l'album que nous gardons pour nos séances de production d'écrit dans le classeur  : Télécharger « Mots de l'album LES 3 GRAINS DE RIZ.pdf »

Voici des fiches d'exploitation. Elles correspondent aux textes lus à chaque épisode.

Pour gérer l'hétérogénéité, une différenciation est proposée.

Dans chaque document, vous trouverez 3 niveaux de fiche :

- le niveau 1 correspond à un niveau cycle 1 ( MS-GS),

- le niveau 2 au niveau CP

- et le niveau 3 pour les élèves les plus avancés (niveau fin CP- début CE1) :

Télécharger « fiche texte 2 et 3.docx »

Télécharger « fiche texteS 4 et 5.pdf »

Télécharger « fiche texte 6 et 7.pdf »

Télécharger « fiche texte 8 et 9.pdf »

Télécharger « fiche texte 10 et 11.pdf »

Pour le texte 12, je propose une séance de production d'écrit, dont voici le support (à imprimer en A3 - je fais travailler mes élèves en binôme) :

Télécharger « production d'écrit texte 12.pdf »

Télécharger « fiche texte 13.pdf »

Télécharger « fiche textes 14 et 15.pdf »

Télécharger « fiche textes 16.pdf »

Pour le texte n° 17, je propose une séance de copie active. Le texte est collé sur le recto d'une feuille et les élèves doivent copier au verso de la même feuille. Cette séance sert l'objectif : copier sans faire d'erreur. Et il impose aux élèves de garder en mémoire un empans de texte le plus long possible :

Télécharger « FICHE séance texte 17 copie active.pdf »

 Télécharger « fiche textes 18.pdf »

La fiche de prep-type pour les séances de production d'écrit :

Télécharger « Séance PRODUCTION D'ECRIT TYPE en ULIS.pdf »

A la fin de la lecture de l'album, je remets  chaque élève un Diplôme de Lecteur , qui témoigne de leur implication dans la lecture du livre ! Trois médailles sont décernées : Or, Argent, Bronze !! Les élèves adorent !

Durant la séquence, je propose une séance d'arts plastiques (ou de calligraphie) pour écrire son prénom en chinois à l'encre de Chine.

Je commence par proposer un court diaporama aux élèves sur l'alphabet chinois avec ce lanceur: "Qu'est-ce que c'est?" :

Télécharger « Séance ARTS PLASTIQUES en ULIS.pdf »

Télécharger « ART PLASTIQUE séance à l'encre de chine.pptx »

Ensuite, les élèves écrivent leur prénom en chinois d'abord au crayon puis au pinceau et à l'encre sur une feuille canson A4. Des traductions en ligne sont disponibles sur le site : Chine-information

http://www.chine-informations.com/

 Pour le reste, je vais utiliser les excellentes fiches d'exploitation que l'on peut trouver sur le net !

Beaucoup de ressources sur materalbum pour le cycle 1 ; c'est par ici :

http://materalbum.free.fr/doro-chine/fichiers.htm

 Pour le cycle 2, un excellent travail de Bout de gomme :

 http://boutdegomme.fr/lecture-cp-ce1-les-3-grains-de-riz-a105956106