En ce moment je travaille la technique opératoire de l'addition posée en colonnes avec et sans retenue.
Le rituel du chaque jour compte m'a beaucoup aidé pour amener la T.O en colonnes.
J'utilise les fiches de Boutdegomme et Ritamoutarde pour l'automatisation et l'entraînement.
Notre situation de référence est issue de Capmaths, la situation de l'autobus (niveau CE1).
Voici quelques fiches où je tente de transférer les compétences dans une situation additive proche :
- le train : Télécharger « problemes addition avec et sans retenue.docx »
- d'autres situation additives : Télécharger « PROBLEMES L'addition semaine 2 - 3 niveaux.pdf »
- l'évaluation : vous trouverez 2 niveaux (avec une différenciation par la taille des nombres) en pages 1 et 2, et en page 3 les compétences évaluées (un bordereau est à découper et à agrafer sur chaque évaluation) :
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