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Dans le cadre du projet fédérateur Arts plastiques de cette année nous travaillons sur le thème "Corps Décor".
Nous avons commencé avec un travail sur Keith Haring.
Notre CPC nous a préparé un diaporama sur les "pareidolies" que j'ai complété (Merciiii E.) !
Le voici :
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Le 2 mars 2020, le blog passe le cap des 300 000 visites !!
Trop contente !!
Merci à tous pour vos soutiens, messages, commentaires!!
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J'ai utilisé les fonds de carte sur Eduscol, en complément des ressources de RETZ GEO CM1 ; ainsi qu'un document avec le classement des villes selon le nombre d'habitants.
- Voici la trace écrite qui complète la trace écrite personnelle de l'élève :
- Voici l'évaluation :
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Quelques documents complémentaires à la méthode mise en ligne par Teachercharlotte
- VOCABULAIRE - Les mots de l'album
Quelques supports pour les séances
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Pour cette séance sur les Gaulois, j'ai travaillé à partir des vidéos disponibles sur france.tv .
J'ai préparé un questionnaire permettant d'exploiter ces supers vidéos d'environ 2 min chacune.
Cela permet d'aborder la culture Gauloises, leurs savoirs-faire, Vercingétorix, la bataille de Gergovie et le siège d'Alésia.
Je compléterai avec les ressources de laclassedemallory.
Les traces écrites :
- L'évaluation :
Les migrations barbares
- la trace écrite
L'évaluation de la Romanisation de la Gaule - Christianisation de l'Empire - Migrations barbares
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Bonjour à tous !!!
J'ai besoin de votre aide !
Je prépare actuellement l'épreuve d'admission du CAFIPEMF.
Mon thème de mémoire est
"Comment accompagner les enseignants de classe ordinaire, à l'accueil d'élèves à besoins éducatifs particuliers, pour rendre l'inclusion efficiente?"
Je vous remercie vivement par avance pour votre aide et du temps que vous m'accorderez !
Nad
C'est par là :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfccilAzlsYL2pCXiMQvVguqFxm4III-rIweOBHxPzlfwGbcw/viewform
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